催眠治療處理兒童讀書問題

個案是14歲的男生,有信心不足,讀書消極以及內向問題,見三次已完全改善。過程中我們印證了凡事有因的法則,不能用性格能力一概而論。做催眠分析發現個案對文科的抗拒來自幾年前的事情,當時產生不好的信念,影響到日後學習困難。

我特別想分享個案的父母非常尊重個案的個人意願,讓他可以選擇處理自己什麼問題,以及如何處理。我們經常拒接一些父母要我們催眠其子女少打機,早睡覺,多溫習的要求,因為我們做的是以個案(子女)意願為重的治療業務,不是收費後為金主(父母)控制/影響他人。

每個人都有其自主性,將願望強加於子女身上,只會帶來反彈。14歲讀書

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